La escuela de San Isidro en Vicuña recibió un kit STEM orientado a incentivar la participación de niñas en carreras científicas desde temprana edad. La iniciativa busca reducir la brecha de género en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
La escuela de San Isidro en Vicuña recibió un kit STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) destinado a fomentar el interés de estudiantes mujeres en carreras científicas desde los primeros años escolares.
La entrega del material educativo forma parte de una estrategia para reducir la brecha de género existente en áreas científicas y tecnológicas, permitiendo que las alumnas tengan acceso temprano a herramientas y metodologías que estimulen su vocación en estas disciplinas.
El kit incluye recursos pedagógicos especializados que permitirán a las docentes desarrollar actividades prácticas en ciencias, robótica y programación básica, integrando estos contenidos al curriculum regular del establecimiento.
La iniciativa se enmarca en políticas educativas regionales que buscan democratizar el acceso a la educación científica y técnica, especialmente en establecimientos rurales donde estas oportunidades suelen ser más limitadas.
