[COLUMNA DE OPINIÓN]: «Aprender el cómo y el para qué: Desentrañando el dilema de la Inteligencia Artificial»

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Por Patricio Rojas, académico de la carrera de Ingeniería Civil en Computación e Informática de la U.Central Región de Coquimbo. En la era digital, nos encontramos en un dilema educativo significativo: ¿deberíamos enseñar cómo funciona la inteligencia artificial (IA) y, más importante aún, comprender el propósito de su aplicación? Este cuestionamiento no solo define la […]

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